La contaminación hoy en día es un tema muy importante ya que daña el aire, el agua y el suelo. Estos se dañan con productos que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida y el funcionamiento natural de los ecosistemas.
La contaminación del aire puede ser causada por el humo de las fábricas, las incineradoras, los motores de los coches y otros muchos factores. La contaminación del agua, los ríos, los lagos y los mares son contaminados por residuos domésticos, urbanos, nucleares e industriales.
La contaminación del medio ambiente es causada por herbicidas, plaguicidas, fertilizantes, vertidos industriales y residuos de la actividad humana.
Los contaminantes son en muchos casos invisibles, y los efectos de la contaminación atmosférica y del agua pueden no ser inmediatamente evidentes, aunque resultan devastadores a largo plazo. Una de las consecuencias que puede traer la contaminación del aire es la lluvia ácida. Esta daña a los ecosistemas de aguas dulces y forestales; además de que daña a las personas y muchos materiales.
Principales contaminantes atmosféricos
Las fuentes de los principales contaminantes atmosféricos incluyen las actividades individuales, como conducir o manejar un coche, y las actividades industriales, como la fabricación de productos o la generación de electricidad. 
Principales Fuentes Contaminantes
Monóxido de carbono (CO)
Gases de escape de vehículos de motor; algunos procesos industriales
Dióxido de azufre (SO2)
Instalaciones generadoras de calor y electricidad que utilizan petróleo o carbón con contenido sulfuroso; plantas de ácido sulfúrico
Partículas en suspensión
Gases de escape de vehículos de motor; procesos industriales; incineración de residuos; generación de calor y electricidad; reacción de gases contaminantes en la atmósfera
Plomo (Pb)
Gases de escape de vehículos de motor, fundiciones de plomo; fábricas de baterías
Óxidos de nitrógeno (NO, NO2)
Gases de escape de vehículos de motor; generación de calor y electricidad; ácido nítrico; explosivos; fábricas de fertilizantes 
Oxidantes fotoquímicos (fundamentalmente ozono [O3]; también nitrato peroxiacetílico [PAN] y aldehídos)
Hidrocarburos no metánicos (incluye etano, etileno, propano, butanos, pentanos, acetileno)
Gases de escape de vehículos de motor; evaporación de disolventes; procesos industriales; eliminación de residuos sólidos; combustión de combustibles
Reacciona con los óxidos de nitrógeno y la luz solar para formar oxidantes fotoquímicos
Dióxido de carbono (CO2)
Todas las fuentes de combustión
Actividades
Investigar en Internet algunas de las formas en que puede dañarse el medio ambiente y responder en la libreta las siguientes preguntas con sus respuestas:
1. ¿Qué productos domésticos crean contaminación?
2. ¿Cómo son afectados los seres humanos por la contaminación
3. ¿De que manera se puede evitar la contaminación?
4. ¿Cuales son las consecuencias de la contaminación?
5. ¿Tú que opinas sobre la contaminación? y, ¿Cuál crees que sea la solución hacia este problema?
Información
Para responder las preguntas pueden investigar en diversas páginas Web o buscadores de páginas, por ejemplo:
www.conam.gob.pe/educamb/qcontam.htm
http://infoagro.com/
http://www.ambientum.com/
http://uninet.mty.itesm.mx/
www.ecopibes.com/problemas/contaminacion/index.html
Evaluación
Los alumnos serán evaluados dependiendo de las respuestas queden hacia las preguntas dependiendo del mayor logro de conocimiento sobre el tema. Los descriptores de evaluación serán de la siguiente manera:
10-9 Excelente comprensión del tema y las ideas desarrolladas están fundamentadas con una excelente investigación.
8-7 Buena comprensión del tema y las ideas desarrolladas están fundamentadas con una buena investigación.
6-5 Mala comprensión del tema y las ideas desarrolladas están mal fundamentadas con la investigación.
5-0 No existe la comprensión del tema y las ideas desarrolladas están mal fundamentadas con la investigación.
Conclusión
Dentro de esta actividad aprenderán a investigar en diferentes páginas de Internet múltiple información que les ayudara a conocer y aprender acerca de los problemas globales que se tienen en la humanidad principalmente la contaminación. Tendrán que interpretar los puntos de vista de diferentes autores y reconocerán con efectividad sus implicaciones en el medio ambiente.
Desarrollaran nuevas ideas pertinentes a lo largo del trabajo y una investigación llena de contenido y una reflexión de su trabajo.
